Langage et communication
- enfants de 4 ans et de 5 ans
- intervention soutenue en langage
- développement des fondements nécessaires aux apprentissages de la 1ère année (capacité de raconter et d’expliquer, compréhension du récit, pensée logique)
- petits ratios
- développement des connaissances sur le monde
- collaboration étroite avec les parents
- suivi étroit de la progression de l’enfant à tous points de vue
- intervention en orthophonie et en audiologie à la demande des parents